En route pour le Français CM1-CM2 : leçons

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19 nov.
2 min de lecture

Depuis cette année, j'utilise la méthode En route pour le Français CM1-CM2 de chez Hatier. J'ai décidé de remettre en page les leçons présentes dans les diaporamas afin que cela soit plus clair pour mes élèves.

Comme cette méthode vient tout juste de paraître, j’organiserai la publication de ces ressources période par période, à chaque vacances scolaires.

Pour le moment, vous pouvez déjà retrouver :

Les leçons de GRAMMAIRE, CONJUGAISON, ORTHOGRAPHE et VOCABULAIRE (série bleue) de la période 1 – pour les CM1 et les CM2
Les leçons de GRAMMAIRE, CONJUGAISON, ORTHOGRAPHE et VOCABULAIRE (série bleue) de la période 2 – pour les CM1 et les CM2

💡 Pour certaines leçons, j’ai intégré des mots à compléter directement dans le document.

En classe, je projette les diaporamas officiels de la méthode, ce qui permet aux élèves de retrouver les mots manquants et de les écrire en rouge dans leur cahier.

Cette étape met en évidence les notions importantes à savoir.

Ressources à venir : Les leçons complétées

En complément de chaque leçon, vous trouverez un petit encadré intitulé « Connais-tu ta leçon ? ».

Les élèves collent leur leçon, la complètent puis découpent l'encadré et les étiquettes.
Cet encadré est facilement manipulable, ils soulèvent l'encoche pour découvrir la réponse à la question.
L’objectif : vérifier rapidement s’ils maîtrisent l’essentiel de la leçon après l’avoir revue.

PHOTO D'UNE LECON D'UN ELEVE COMPLETEE

Pour ranger ces leçons, j’utilise des cahiers indexés, qui permettent :

un classement clair en 4 catégories,
une navigation simplifiée entre les leçons,
un repérage facilité des différentes catégories (grammaire, conjugaison, etc.).

Voici la référence exacte chez Savoirplus.fr.

Si vous n’avez jamais testé ce type de cahier, je vous le recommande vivement : c’est un véritable atout pour les élèves et pour l’enseignant.

🔐 Afin de garantir le respect des droits d’auteur et de m’assurer que vous disposez bien de la méthode En route pour le français, les fichiers PDF sont protégés par un mot de passe.

Le mot de passe correspond au nom de la dictée qui se trouve à la page 150 du guide enseignant CM1‐CM2. Indiquez simplement le prénom et nom du personnage sans majuscule ni espace.

Cette mesure vise à préserver le travail de l’éditeur tout en vous offrant des outils complémentaires prêts à l’emploi.

Au début de l'année, je distribue un sommaire format A5 en couleur à chaque élève, qu'ils collent au tout début du cahier de leçons. Ce sommaire leur permet de se repérer tout au long de l'année dans les leçons. Je vous le mets à disposition si cela vous intéresse !

Les leçons sont proposées en format A4 ou A5, selon vos besoins. Pour ma part, afin de limiter le nombre de photocopies, je choisis de les imprimer en A5.