En route pour le Français CM1-CM2 : diaporamas prêts à projeter (année A et année B)
- 23 nov. 2025
- 5 min de lecture
Dernière mise à jour : 30 juil.

L'utilisation d'un vidéoprojecteur ou d'un écran interactif fait aujourd'hui partie du quotidien de nombreuses classes. En quelques secondes, il est possible d'afficher une consigne, une leçon, une image ou un exercice sans avoir à tout écrire au tableau. Ce gain de temps est précieux, notamment dans une classe de CM1-CM2 où les transitions doivent être fluides et où chaque minute compte.
Depuis deux ans maintenant, j'utilise la méthode En route pour le Français CM1-CM2 de Hatier dans ma classe. C'est une méthode riche, complète et particulièrement adaptée au double niveau. En revanche, comme beaucoup d'enseignants, je regrettais de devoir ouvrir plusieurs fichiers au cours d'une même journée, rechercher les bonnes pages du manuel ou encore préparer rapidement des supports à projeter.
C'est pour répondre à ce besoin que j'ai créé ces diaporamas prêts à l'emploi.
Après le succès de la première version consacrée à l'année A – « Femmes et hommes d'exception », je suis heureuse de vous proposer également les diaporamas de l'année B – « Contes et histoires du monde ». Les enseignants qui utilisent la méthode sur un fonctionnement en alternance disposent ainsi désormais des deux années de programmation.
L'objectif est simple : vous faire gagner du temps tout en conservant la qualité de la méthode Hatier.
Pourquoi utiliser un diaporama en classe ?
Projeter le déroulement d'une séance présente de nombreux avantages, aussi bien pour les élèves que pour l'enseignant.
Tout d'abord, les élèves identifient immédiatement l'activité en cours. Les supports restent visibles pendant toute la séance, ce qui limite les demandes répétitives telles que « Maîtresse, qu'est-ce qu'il faut faire ? » ou « On est à quelle page ? ».
Le diaporama permet également de rendre les transitions plus fluides. Il n'est plus nécessaire d'effacer le tableau entre deux activités ou de recopier de longues consignes : quelques clics suffisent pour passer d'une étape à l'autre.
Dans une classe à double niveau CM1-CM2, cet aspect est particulièrement appréciable. Pendant qu'un groupe travaille en autonomie, l'autre peut suivre les explications projetées au tableau, ce qui facilite l'organisation de la classe.
Enfin, les élèves ayant des difficultés de lecture ou d'attention bénéficient d'un support visuel constant. Les consignes restent affichées aussi longtemps que nécessaire et chacun peut avancer à son rythme.
Pourquoi ai-je créé ces diaporamas ?
Lorsque j'ai commencé à utiliser En route pour le Français, je préparais chaque semaine mes propres présentations.
Très vite, je me suis rendu compte que je recréais toujours les mêmes éléments :
les titres des séances
les changements de domaines
les pages du manuel
les rappels de consignes
les supports nécessaires au déroulement des séances.
J'ai donc décidé de réunir tout cela dans un seul document afin de disposer d'un support clair, esthétique et facilement modifiable.
Au fil des semaines, ces diaporamas sont devenus un véritable outil de travail quotidien. Ils me permettent de lancer rapidement chaque séance tout en gardant un déroulement structuré.
Après plusieurs demandes d'enseignants utilisant également cette méthode, j'ai choisi de les partager gratuitement sur mon blog.

Une nouveauté : les diaporamas de l'année B
Jusqu'à présent, le téléchargement concernait uniquement l'année A, consacrée au thème « Femmes et hommes d'exception ».
Beaucoup d'entre vous m'ont demandé si une version existait également pour l'année B.
C'est désormais le cas !
Vous retrouverez maintenant les diaporamas correspondant au thème :
📚 Année A – Femmes et Hommes d'exception - DISPONIBLE
📚 Année B – Contes et histoires du monde - EN COURS
Période 1 disponible - Autres périodes à venir
Les enseignants qui suivent la programmation sur deux ans peuvent ainsi conserver exactement la même organisation de classe sans avoir à recréer tous leurs supports.
Que vous travailliez sur l'année A ou sur l'année B, vous bénéficiez du même fonctionnement, de la même présentation et des mêmes codes visuels.
Cette continuité facilite la prise en main de la méthode et permet aux élèves de retrouver rapidement leurs repères.
Un support pensé pour être facilement personnalisable
Chaque enseignant possède sa propre manière de travailler.
C'est pourquoi ces diaporamas ne sont pas figés : ils peuvent être modifiés sur Canva.
Ainsi, vous pouvez les adapter selon vos habitudes de classe :
ajout de vos propres consignes
insertion d'images complémentaires
ajout d'exercices de différenciation
modification de certaines diapositives selon vos besoins
adaptation au rythme de votre classe.
L'objectif n'est pas d'imposer une manière d'enseigner, mais de proposer une base de travail solide que chacun peut faire évoluer.

Ce que contient le téléchargement
Les fichiers proposés regroupent l'ensemble des diaporamas nécessaires pour accompagner la méthode.
Ils permettent notamment de projeter :
les différentes séances
les pages du manuel
les transitions entre les activités
les rappels utiles au déroulement de la séance.
⚠️ Conformément au respect du droit d'auteur, les exercices issus du manuel Hatier ne sont évidemment pas reproduits dans le téléchargement. Vous devrez donc continuer à utiliser votre manuel ou votre guide pédagogique pendant la séance.
Les diaporamas ont uniquement pour objectif de faciliter la projection et l'organisation de vos cours.
Comment j'utilise ces diaporamas dans ma classe
Pendant les phases de recherche, je projette les documents nécessaires afin que tous les élèves disposent des mêmes informations.
Lors de la correction, les éléments restent affichés au tableau. Cela facilite les échanges collectifs et permet aux élèves de revenir facilement sur une réponse ou une consigne.
Cette organisation me fait gagner un temps précieux tout au long de la journée.

Les bénéfices constatés en classe
Depuis que j'utilise ces diaporamas, plusieurs améliorations sont apparues dans le fonctionnement quotidien de la classe.
J'observe notamment :
des transitions plus rapides entre les séances
moins de temps passé à écrire au tableau
une meilleure attention des élèves pendant les explications
davantage d'autonomie pour retrouver les informations importantes
une organisation plus fluide particulièrement en classe multiniveaux.
__________________________________________
Questions fréquentes
Les diaporamas sont-ils gratuits ?
Oui, ils sont entièrement gratuits et librement téléchargeables depuis Clé du Savoir.
Puis-je les modifier ?
Oui. Ils ont été conçus pour être facilement personnalisés afin que chacun puisse les adapter à son fonctionnement de classe.
Les exercices Hatier sont-ils inclus ?
Non. Par respect du droit d'auteur, les contenus du manuel ne sont pas reproduits.
Sont-ils adaptés au CM1 comme au CM2 ?
Oui. Ils accompagnent la méthode En route pour le Français CM1-CM2, spécialement conçue pour les classes de cycle 3 et les doubles niveaux.
Existe-t-il une version pour les deux années de la méthode ?
Oui. Vous trouverez désormais les diaporamas de l'année A – Femmes et hommes d'exception ainsi que ceux de l'année B – Contes et histoires du monde.
__________________________________________
Découvrez également les autres ressources de la méthode
Si vous utilisez En route pour le Français CM1-CM2, ces diaporamas s'intègrent à l'ensemble des ressources disponibles sur La Clé du Savoir.
Vous pourrez notamment retrouver des affichages, des outils pour la classe, des séquences, des jeux pédagogiques et d'autres supports conçus pour faciliter votre quotidien d'enseignant.
Mon objectif reste toujours le même : proposer des ressources que j'utilise réellement en classe afin de vous faire gagner du temps.
Toutes les ressources de dictées : Femmes et Hommes d'exception
Toutes les ressources de dictées : Contes et Histoires du monde
Le calendrier de l'Avent des dictées "Femmes et Hommes d'exception"
En route pour le Français CM1-CM2 : leçons (plus disponible par respect des droits d'auteur)









Merci pour ce partage
Vos diaporamas sont extrêmement bien pensés et construits ! J'apprécie l'idée que tout soit "centralisé" dans un diaporama, quel gain de temps et d'efficacité pour l'enseignante ! Un grand merci pour votre travail !
Mais quelle mine d'or ce site !!! Un énorme merci pour tous ces partages de qualité qui me font gagner un temps fou dans la découverte de cette méthode
Bonjour,
Merci pour ce super parta gain de temps !
Merci pour ces présentations de qualité !
Génial!! Mille mercis
Bonjour,
Un grand merci pour votre travail et vos partages !!!
Je débute dans le métier et c'est très appréciable d'avoir des personnes qui nous aident.
Merci encore.
Superbe travail!!! Merci infiniment aux personnes comme toi qui aident et facilitent la prise en main de certaines méthodes ou l'enseignement dans plusieurs domaines. Merci encore!
Merci pour le partage de votre travail qui complète la méthode Hatier!
Merci pour tes diaporamas. Quel travail ! Comment fonctionnes-tu pour les leçons ? Quel support utilises-tu ? Merci encore pour toutes ces ressources.